类别: 媒体新闻
发表于: 05/21/2021

“医教双轨”为脑瘫孩子康复点燃希望

 

 

中青报·中青网记者 蒋肖斌

5月14日,珠海市特殊教育学校举办了一场特殊的表演。孩子们在老师的全程指挥下,热情投入地表演舞狮,围观的家长们纷纷掏出手机拍摄。看着曾被先天缺陷严重困扰的孩子自信地走上舞台,有的家长悄悄抹了眼泪。

 

 

 脑瘫患儿:训练是唯一的出路

在这所特殊教育学校里,400多个孩子正在与命运抗争。

张子涵出生于2008年,一岁被确诊为脑瘫。父母带着她去武汉儿童医院治疗了一年多。“那里的医生告诉我,没有捷径可走,只有训练,这是唯一的出路。”子涵的妈妈鲁永红回忆,家里花光了积蓄,回到珠海后,她坚持每天给女儿做康复训练。

子涵3岁时,进入珠海市残联的幼儿园,但幼儿园只管“教育”,只有游戏、手工、语言等方面的课程,鲁永红只能带着她去医院或者自己在家坚持训练。女儿6岁进入珠海市特殊教育学校后,最让鲁永红高兴的是,学校兼有教育和训练课程,不仅免去了往返医院的奔波之劳,还省下了不少钱,“去医院做康复训练,一次最少也要150元,现在,因为珠海市特殊教育学校属于义务教育,一切都是免费的,包括学校的康复室在内”。

刚入学的时候,子涵连站都站不稳,会摔跤,没法上体育课,现在她不仅能走路,还学会了自己上下楼。除了身体上逐渐康复,子涵还在学校学习电脑、绘画。

“对于脑瘫患儿,越早发现,越早开始治疗,70%~80%都能达到生活自理,未来做一些简单的体力工作是没有问题的。脑瘫高危儿如果早发现、早诊断、早干预,大约有90%左右可以避免后遗症的发生,经过系统干预可以促进孩子发育正常化。”刘振寰说。

 

 

“医教双轨”助力脑瘫孩子实现自食其力

国务院政府特殊津贴专家、广州中医药大学附属南海妇儿医院首席专家刘振寰,从事儿科临床与儿童康复保健已经40多年,他表示,国内大多数针对脑瘫儿童设立的机构,医院只负责“医治”、特殊教育学校只负责“教学”,他正在协助珠海市特殊教育学校康复室搭建专业康复团队。

由海控公益基金会捐助学校的“爱心康复室”,自2012年投用以来,先后服务学生和家长1.5万人次,50多名孩子得到有效康复。自2020年起,海控公益基金会成立了以企业家鲁君驷命名的专项基金,发起“踏歌童行”特殊儿童康复项目,与珠海市特殊教育学校联合,探索“医教双轨”。

“针对特殊的孩子,我们要建两条轨道,一条是特殊教育,一条是康复医学,两条轨道共同发力,才能让孩子更早、更多地回归社会,走向自食其力之路。”刘振寰说,两条轨道要怎么接,中间需要5个连接点。

首先是心理行为的接点。刘振寰解释,随着年龄的增长,脑瘫孩子的大脑慢慢苏醒,意识到自己和别人不一样,会产生一些心理问题,进而导致行为异常,“所以需要用儿童心理行为康复的方式来治疗”。

其二是认知康复,让孩子的心智发展达到最大化,而这仅靠单纯的教育和医疗康复都不够,需要老师和医生合作,在同一个平台上发力。

其三是言语和语言康复,这在医学康复专业里称为“言语和语言治疗学”,将此融入语文和英语教育,提升教学质量,还能让孩子走出校门后,拥有较好的社会沟通能力。

其四是作业治疗,特殊教育学校让孩子们完成串珠子、搭积木、推沙盘等作业,练习孩子手的精细动作,进而让孩子学会穿衣服、用勺子筷子吃饭,提高孩子的生活自理能力;而在教育方面的相应接口,则是职业技能训练,比如洗车工、洗衣工、面点师等,这些都需要很精细的手部动作才能完成。

最后的接点是物理治疗,脑瘫孩子或多或少存在肢体运动障碍。这在医学康复层面,就是通过物理治疗来提升孩子的能力,让孩子能跑跳自如;而在教育层面,则有体育课、艺术课等课程。

“这5个接点形成了双轨,‘医教双轨’让老师的手和医生的手握在一起,共同来完成这个任务。”刘振寰说,“孩子和家长都是受益者,孩子得到教育和康复,家长省时省力省钱,在一个学校内解决了两项任务,在单位时间内实现了效益最大化。”

珠海市特殊教育学校教师李晓丁,硕士研究生毕业于天津体育学院运动康复学,关于“医教双轨”,他在实践中有更生动的体会。“比如,孩子的注意力问题,孩子在上课时注意力不集中,作为老师,我们需要把课程讲得更有意思,去吸引孩子,但效果不一定保证;如果运用医学方式,可以用电磁波、电流,或者一些仪器去锻炼孩子的注意力,在教育上就能达到事半功倍的效果。”

刘振寰表示,脑瘫目前并没有什么特效药和立竿见影的手术治疗方式,主要仍依靠康复治疗手段。“康复治疗有两类仪器,一是运动康复机器人,价格十分昂贵,一台300多万元,对一家医院或学校来说,买得起的非常少;二是虚拟技术,运用VR来治疗,一台70多万元,这在普通的儿童康复医院应用比较多。”

在“医教双轨”康复模式下,“爱心康复室”服务范围未来有望从脑瘫儿童扩展至有需要动作康复者,辐射面将显著扩大。

值得一提的是,中国自己的中医康复技术——针灸、推拿、药浴、五行音乐、中药、艾灸等,对孩子的帮助也非常大。刘振寰从1985年开始走中西医结合的康复之路,目前正准备把中医康复也推广到珠海市特殊教育学校。

(来源:中国青年报)